秦皇岛速读加盟合作
我们习以为常的传统阅读法,实际上就是音读和默读。音读是指按照实际发的音一个一个的读文字。默读也是一种音声化现象,不过口不出声而是在头脑中进行而已。也就是说,这不是在视觉抓住时就认知的,而是由听觉来确认的。音读也好,默读也好,都必须在听觉的反应下认知。语言是有一个一个的音组成的,而且必须顺次发音,发每一个音都需要一定的时间。可见,以听觉来认知远比视觉认知浪费时间。加上视觉认知和听觉认知的速度不一样,这就使视觉的收容过程受到听觉认知的干扰,本来可以一瞥而过的,也不得不反复认知,以致阻碍阅读的自然发展,耗费不少时间,并干扰了正确的阅读。所以,要想读的快,就必须排除音声化。魔法速读拥有完整的教学模式。秦皇岛速读加盟合作
集中注意力
随着年龄的增长以及生活环境的变化使得我们的学习效率也发生了变化。很多年轻人表示,自己本身有学习的要求,但是,在家里只要拿起书,就想着看会儿电视,玩会儿游戏,精力很难集中,学习效率非常差。
可以让注意力长时间高度集中,使大脑细胞处于高度活跃的比较好学习状态。
减少回跳
眼睛回跳是传统阅读最常见的不良习惯,通过训练杜绝眼睛回跳,阅读速度自然加快,对于文章的理解能力和记忆效果都会有帮助。
增强自信
通过学习使得我们1天看完一本书或者几小时看完一本书完全成为可能,并且这一过程是轻松愉悦的,那么我们的自信心就会增强!
速读加盟选哪家快速阅读,对我有两个明显改变的效果:更快的制作思维导图,以及更快的判断一本书是否值得读。
魔法速读营三大板块
模块一:精彩活动+团队精神=挑战自我
1、组建学习团队,明白个体与团队之间的关系;
2、共同完成多个挑战,培养孩子们的团队协作意识和竞争意识;
3、精彩心理游戏,学会如何赢得友谊、学会与人合作。
4、团队精神:合作、共赢、付出、贡献。
模块二:全脑教育+学习能力=学霸品质
1、激发孩子的学习兴趣,让不想学成为历史;
2、引发孩子的学习动力,让孩子知道为什么学;
3、引发孩子内在能力的出现,让孩子实现“自我加油”;
4、培养孩子的学习毅力,让孩子从优(you)秀走向卓(zhuo)越;
5、超级学习法:从此学习很简单;
模块三:自然探索+领(ling)袖素质=生命教育
1、发现大自然中的美好与不同;
2、自立于世,自强善身;
3、优势建立:找到优点、发扬优点、强化优点;
4、强大的行动力:下定决心,马上行动,建立良好的行为习惯;
快速阅读,节约时间,扩展生命的宽度,我们可以平凡,但绝不可以平庸。全脑速读记忆,充分发挥右脑的功能,在速度、专注力、理解力等起到不可匹及的作用,轻松学习,终身受益!
眼脑直映
有效速读速记是一种“眼脑直映”的信息处理方式,抛离了传统阅读形成的“音化”的阅读习惯--从视觉中心到说话中心,再由发音到听觉中心,然后到阅读中心的冗长渠道。采用文字信息直接到大脑的识别记忆,焦点移动范围以“面”为中心,正真实现“块式阅读”。
视幅扩宽
视幅广度是一个视点所感知的文字范围,但是这个视点范围不是集中的一个点或一条线,而是整个面。全脑速读记忆强调每一次视幅中心点放到每句话或者每段话的中心,是应用余光获取文字,使得视觉更有效、更合理的发挥作用。
教培行业服务****品牌——华德汇智 魔法速读师训课 。
.阅读,其实分“阅”和“读”两个步骤。“阅”,是浏览的过程;“读”,是精读的过程。两者截然不同:不要在第1遍、第二遍浏览的时候,过分追求理解;也不要在第三遍认真读的时候,刻意追求速度。
阅读时,着重注意那些关键位置和关键词。一般而言,一段话的第1句和后一句,往往比较重要;那些表示转折的关联词,比如“但是”“然而”“不过”等,也应多注意,且关键信息往往在后半部分。把这些词抓住了,一个中心句的意思就一目了然。
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首先注重速读的心理素质训练。至少包括两点:[1]、现代阅读观的树立;[2]、良好速读心态的养成。“赏析文章、借鉴写法”,是过去阅读教学的主要目的;“书读百遍、其义自见”,是我们读书的千古祖训;“咬文嚼字、慢咀细嚼”,是中国语文的传统教法。时代在奔驰前进,我们读书的观念也必须迅速改变。正如章熊同志所说:“现代社会,节奏加快,观念也更新。阅读的观念,应该跳出‘文章赏析’的藩篱,注重信息的获取与整理,而且还要注重效率。”阅读观念的更新,十分有利于速读心态的养成。这种良好的“速读心态”,指的是两种意识(求快意识、竞争意识),三个设法(设法快读、设法理解一切、设法记住一切)。有了这种“心态”,凡速读就能专心致志,全身心地投入,因而读得快、理解深、记忆牢。这种良好的“心态”,还指:凡读书,就能根据读物内容与阅读目的选用不同的读书方法,当快则快,当慢则慢,当粗则粗,当细则细,一遍下来,基本解决问题。良好速读心态的养成,是我们速读训练“四级台阶”的基础工程,不仅要先抓,而且要贯穿“四级台阶”的始终。秦皇岛速读加盟合作
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