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    汽车电路主要由电源、电路保护装置、控制器件、用电设备及导线组成。(1)电源汽车上装有两个电源，即蓄电池和发电机。其功能是保证汽车各用电设备在不同情况下都能投入正常工作。(2)电路保护装置电路保护装置主要有熔断丝（保险丝）、继电器等，在电路中起保护作用。当电路中电流超过规定电流时即可切断电路，防止烧坏导线和用电设备。(3)控制元件如发动机控制单元、自动变速器控制单元和一些手动控制开关。(4)用电设备包括启动机、空调设备、仪表、照明灯等。(5)导线导线用于将上述装置连接起来构成电路。汽车上通常用车体代替部分用电器返回电源导线。汽车整车电路的组成汽车整车电路通常由电源电路、起动电路、点火电路、照明与灯光信号装置电路、仪表信息系统电路、辅助装置电路和电子控制系统电路组成。1.电源电路也称充电电路，是由蓄电池、发电机、调节器及充电指示装置等组成的电路，电能分配（配电）及电路保护器件也可归入这一电路。其主要任务是对全车所有用电设备供电并维持供电电压稳定。⒉起动电路是由起动机、起动继电器、起动开关及起动保护电路组成的电路。也可将低温条件下起动预热的装置及其控制电路列入这一电路内。秦皇岛汽车电路培训学校

    此时可用电压表测量用电器两端的电压，若此处电压为零，则可能短路。四.电路的两种连接方式：串联和并联把元件逐个顺次连接起来的方式叫串联；把元件并列地连接起来的方式叫并联。串联电路和并联电路是**基本的电路。判断电路的连接方式常用的方法有四种：1.元件连接特点法：分析电路中元件的连接方式，逐个顺次连接的是串联，并列接在电路两点的是并联。2.电流法：从电源的正极出发，沿电流流动的观察，如始终沿一条线路流动并回到电源的负极，则电路是串联；若电流流到某分支点，分成两条（或若干条）支路流经各点元件后又汇合一点，流回到电源负极，则电路为并联。3.元件开路法：若把电路中的任一元件断开，其它元件就没有电流通过，则电路是串联的；若把电路中的任一元件断开，其它元件仍有电流流过，则电路是并联。4.特征法：就是根据电路中各元件的工作特征分析判断。若电路中有一个元件烧断，其它元件都不能工作，即电路中各元件工作互相影响，彼此制约，则该电路为串联电路；若电路中有一个元件烧断，其它元件仍能照常工作，即电路中各元件工作互不影响则该电路为并联电路。例如家里的照明灯和马路上的路灯，其中一盏灯烧坏了，其它灯仍能正常工作。秦皇岛汽车电路培训公司

    电流总是要从电源的正极开赴，经由过程导线、熔断器、开关到达用电器．再经过导线(或搭铁)回到同一电源的负极，在这一经过中，只须有一个环节出现纰谬，此电路就不会切确、有用。例如：从电源正极开赴，学汽车维修要多久。经某用电器(或再经其他用电器)，末了又回到同一电源的正极，由于电源的电位差(电压)*生计于电源的正负极之间，电源的同一电极是等电位的，没有电压。这种“从正到正”的途径是不会出现电流的。在汽车电路中．发电机和蓄电池都是电源，在物色回路时，不能混为一谈，不能从一个电源的正极开赴。经过若干用电设备后，回到另一个电源的负极，这种做法。不会组成一个真正的通路，也不会出现电流。看看汽车电路维修培训。所以必需夸张．回路是指从一个电源的正极开赴，经过用电器，回到同一电源的负极。四、谙习开关作用开关是控制电路通，断的关键，电路中主要的开关往往麇集很多导线，如点火开关、车灯总开关，读图时应留意与开关相关的五个标题问题：1．在开关的很多接线柱中，留意哪些是接赢通电源．哪些是接用电器的。接线柱旁能否有接线符号，这些符号能否罕见。2．开关共有几个挡位，在每个挡位中，哪些接线柱通电。哪些断电。

    其主其要任务是将发动机由静止状态转变为自行运转状态。⒊点火电路是汽油发动机汽车特有的电路。它由点火线圈、分电器、电子点火控制器、火花塞及点火开关组成。微机控制的电子点火控制系统一般列入发动机电子控制系统中。主要任务是控制并产生足以击穿火花塞电极间隙的电压，同时按发动机工作顺序将高压电送至各缸火花塞。⒋照明与灯光信号装置电路由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯等及其控制继电器和开关组成，其主要任务是控制各种照明灯的启闭及各种信号的输出。由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯等及其控制继电器和开关组成，其主要任务是控制各种照明灯的启闭及各种信号的输出。由前照灯、雾灯、示廓灯、转向灯、制动灯、倒车灯等及其控制继电器和开关组成，其主要任务是控制各种照明灯的启闭及各种信号的输出。⒌仪表信息系统电路是由仪表及其传感器、各种报警指示灯及控制器组成的电路。其主要任务是控制各种仪表显示信息参数及报警。⒍辅助装置电路由各种辅助电器及其控制继电器和开关等组成，其主要任务是根据需要控制各种辅助电器的工作时机和工作过程。

选择学校 一看学生 人们把当今的学校划分为三个层次：第（di）一层看钱，看办学挣了多少钱，效益怎么，人们叫它“开学店”；第二层看硬件，看建了多少楼，上了多少设备，人们叫它“办学校”；第三层看学生，看这个学校学生的道德水准、行为习惯、概括本质、精神面貌、展开后劲，人们称之为“办学校”。假如送孩子上学，您比较好送到“办教育”的学校去。 二看教师 一所学校，优异的教师队伍是**有利的支撑。 （一）看教师有德无德； （二）看教师是否敬业； （三）看教师教育水平、处理才能； （四）看教师队伍是否规整配套，是否安稳，是否团结一致、互帮互谅。 三看办学者的人品 对外宣传上老老实实，对内干事上规规矩矩，一心一意为学生考虑，为学生服务，这样的人办学，家长学生信的过。 秦皇岛汽车电路培训企业哪家强

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    这个开关是手动的还是电控的。4.各个开关分别控制哪个用电器。被控用电器的作用和功能是什么。5.在被控的用电器中。哪些电器处于常通，哪些电路处于短暂接通。哪些应先接通，哪些应后接通。哪些应单独工作。哪些应同时工作。哪些电器允许同时接通。五、识图的一般方法1.先看全图。把单独的系统框出来一般来讲。各电器系统的电源和电源总开关是公共的。任何一个系统都应该是一个完整的电路，都应遵循回路原则。2.分析各系统的工作过程、相互间的联系在分析某个电器系统之前，要清楚该电器系统所包含各部件的功能、作用和技术参数等。在分析过程中应特别注意开关、继电器触点的工作状态，大多数电器系统都是通过开关、继电器不同的工作状态来改变回路，实现不同功能的。3、通过对典型电路的分析，起到触类旁通的作用不同类型汽车的电路原理图，很多部分都是类似或相近的，这样，通过一个具体的例子，举一反三，对照比较。触类旁通，可以掌握汽车的一些共同的规律，再以这些共性为指导，了解其他型号汽车的电路原理。又可以发现更多的共性以及各种车型之间的差异。汽车电器的通用性和专业化生产使同一国家汽车的整车电路形式大致相同，如掌握了某种车型电路的特点。秦皇岛汽车电路培训学校

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